Definición de algunas ciencias

Matemáticas.-

Las matemáticas o la matemática (del lat. mathematĭca, y este del gr.μαθηματικά, derivado de μάθημα, conocimiento) es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas con números, figuras geométricas o símbolos, pese a que también es discutido su carácter científico.

Características:

1. Es de carácter científico
2. La matemática debe ser precisa
3. Nos ayuda en el ámbito tecnológico
4. Por medio de coordenadas nos ayuda a ubicarnos
5. Por medio de magnitudes podemos saber el peso, la distancia, la velocidad. etc

Física.-

La física (del lat. physica, y este del gr. τὰ φυσικά, neutro plural de φυσικός, "naturaleza") es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia (como también cualquier cambio en ella que no altere la naturaleza de la misma), así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos entre sí. 

Características:

1. La física es un saber descriptivo, explicativo y predictivo
2. La física sigue determinadas pautas o métodos para dar cuenta de sus investigaciones y se articula dentro de un sistema de teorías que la sustentan
3. La física es contrastable,ya que sus teorías y sus métodos son públicos
4. La física es clara y precisa, porque sus explicaciones deben estar exentas de toda ambigüedad. 
5. La física es objetiva, para evitar por todos los medios la visión subjetiva del investigador. 

Lengua y Literatura.-
Un lenguaje (del provenzal lenguatge y este del latín lingua) es un sistema decomunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.
Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una característica común al hombre y a los animales para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de símbolos, señales y sonidos registrados por los órganos de los sentidos.

Características:

1. Es accesible y entendible para todos
2. Es una herramienta de comunicación que tiene el ser humano
3. El lenguaje dentro de la poesía es donde el ser humano expresa sus sentimientos
4. El lenguaje nos sirve para expresarnos coherentemente
5. El lenguaje es embellecedor en todos sus aspectos

Química.- 
Química (palabra que podría provenir del árabe kēme (kem, كيمياء), que significa'tierra') es la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de lamateria como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía.

Características:

1. Es la ciencia que nos ha ayudado a descubrir nuevos elementos que se usan en la vida cotidiana como es la sal
2. Por medio de ella podemos diferenciar varias cadenas genéticas (humana, animal y vegetal)
3. Es la ciencia que nos ha ayudado ha avanzar en el ámbito de la medicina
4. Gracias a ella cada ser humano tiene su identidad genética que nos hace ser únicos
5. Es la ciencia que nos ayuda en algunos ámbitos ecológicos

Educación Física.-
La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso delcuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. 

Características:

1. Es la disciplina que nos ayuda a estar en forma y saludables
2. Es donde la persona trata de superarse poniéndose metas
3. La Educación física pretende un enriquecimiento de la persona en relación consigo mismo, con otras personas y con el mundo que le rodea.
4. Es un medio para el desarrollo físico, moral y de la personalidad.
5. Se busca mejorar los comportamientos y actitudes sociales de los individuos

Ciencias Sociales.-

Los estudios sociales comprenden un campo más amplio que el cubierto por las ciencias sociales. Es más preciso pensar en los Estudios Sociales como un campo aplicado que intenta fundir el conocimiento científico con las consideraciones éticas, filosóficas, religiosas y sociales, que surgen en el proceso de toma de decisiones que lleva a cabo todo ciudadano.

"La educación en estudios sociales se relaciona con la adquisición y desarrollo de conocimientos, destrezas, actitudes y valores que hacen posible la participación en la vida grupal."

Características:

1.  Es fundamental para nuestra vida
2. Te enseña las 8 cruzadas
3. Te enseña las biografías de personajes
4. Te enseña la vida antigua
5. Te enseña la perseverancia

Desarrollo del pensamiento Filosófico.-

La filosofía (del latín philosophĭa, y este del griego antiguo φιλοσοφία, «amor por la sabiduría») es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.Al abordar estos problemas, la filosofía se distingue del misticismo, el esoterismo, la mitología y la religión por su énfasis en los argumentos racionales por sobre los argumentos de autoridad, y de la ciencia porque generalmente lleva adelante sus investigaciones de una manera no empírica,sea mediante el análisis conceptual,los experimentos mentales, la especulación u otros métodos a priori, aunque sin desconocer la importancia de los datos empíricos.

Características:

1.  Es fundamental para nuestra vida
2. Nos ayuda ha reflexionar sobre temas complicados
3. Nos enseña ha ser mas pensantes
4. Te enseña a valor las cosas
5.  Te enseña a valorar la vida

Informática aplicada a la educación.-

Las ciencias de la computación o ciencias computacionales son aquellas que abarcan las bases teóricas de la información y lacomputación, así como su aplicación en sistemas computacionales. Existen diversos campos o disciplinas dentro de las ciencias de la computación o ciencias computacionales; algunos resaltan los resultados específicos del cómputo (como los gráficos por computadora), mientras que otros (como la teoría de la complejidad computacional) se relacionan con propiedades de los algoritmosusados al realizar cómputos y otros se enfocan en los problemas que requieren la implementación de cómputos. Por ejemplo, los estudios de la teoría de lenguajes de programación describen un cómputo, mientras que la programación de computadoras aplicalenguajes de programación específicos para desarrollar una solución a un problema computacional específico.

Características:

1. Para cada uno de los usuarios debe ser similar al trabajo en el Sistema Centralizado.
2. Seguridad interna en el sistema distribuido.
3. Se ejecuta en múltiples Computadoras.
4. Tiene varias copias del mismo Sistema Operativo o de diferentes Sistemas Operativos que proveen los mismos servicios.
5. Entorno de trabajo cómodo.

Educación Artística.-

La educación artística o enseñanza artística es un método de aprendizaje que se basa en ciertos campos del arte (vinculándose estrechamente con la educación), divididas como;educación, plástica, y visual, educación musical y educación expresiva del cuerpo (danza o teatro, artes circenses u opera). Los profesionales suelen destacarse específicamente en una de las anteriores, de la que ya hemos hablado. 

Características:

1. Es fundamental para nuestra vida
2. Nos enseña la precision
3. Te enseña mediciones exactas
4. Te enseña que es la precision
5. Nos ayuda en la representación en planos